Mit den Therapieangeboten an unserer Schule wenden wir uns direkt an die Familien unserer Schüler/innen, wenn sich der Eindruck verfestigt hat, dass diese Kinder eine noch spezialisiertere wie auch intensivere Zuwendung und Übung benötigen, um den Anforderungen des Alltags gerecht zu werden.

Oftmals machen die Lehrer/innen schon kurz nach Eintritt in unsere Schule auf besondere Schwierigkeiten einzelner Kinder aufmerksam, die zu gravierenden Konzentrations-, Koordinations- oder Sprachauffälligkeiten führen. Die Anwesenheit von Ergotherapeutinnen und einem Logopäden in unserer Schule ermöglicht dann einen schnellen Eltern- bzw. Ärztekontakt und führt somit zu einer besonders einfühlsamen, professionellen und zuverlässigen Therapie in der gewohnten Lernumgebung. Unterstützt wird dies noch durch die stets enge Zusammenarbeit und Abstimmung zwischen pädagogischen und therapeutischen Fachkräften, die Einbeziehung des sozialen Umfelds und dem in der Regel bereits bestehenden und gepflegten Kontakt zu den Eltern.

Somit wird diesen besonders betreuten Schüler/innen ermöglicht, die Anforderungen des schulischen-, familiären- und weiteren Umfelds besser oder gar angemessen zu erfüllen und somit ihren Platz im Leben mit mehr Selbstvertrauen einnehmen zu können.