Für Kinder mit Beeinträchtigungen im Bereich der Handlungsplanung und Sprache sowie weiterer Auffälligkeiten ist es möglich, nach ärztlicher Verordnung in den Räumen der Schule während des Schulvormittags Ergotherapie oder Logopädie zu erhalten.

Die Arbeit in einem multiprofessionellen Team (Lehrkraft, Teilhabeassistenten, Ergotherapie, Logopädie) sorgt für eine effektive Förderung. Durch regelmäßige Absprachen werden zielorientierte Handlungspraktiken entwickelt.